DIGIUSOS: Os Jovens e a Transição Digital: Usos, desafios e oportunidades na Região Autónoma dos Açores.

Apresentação

DIGIUSOS tem como objetivo a preparação de uma candidatura competitiva ao Concurso de Projetos de IC&DT em Todos os Domínios Científicos (2023), a publicar pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Estabelece-se como prioridade a concretização de um historial de investigação (track record) publicado internacionalmente e abrangendo os domínios teórico-conceptual (revisão sistemática da literatura) e empírico (estudo-piloto), que sustentarão a futura candidatura.

O principal objetivo científico do projeto DIGIUSOS é a produção de um estudo-diagnóstico sobre o uso dos media e das tecnologias digitais (dispositivos, plataformas e conteúdos) pela população jovem (15 – 29 anos) da Região Autónoma dos Açores, abrangendo os contextos formal e informal.

A realização desse mapeamento sistematizado de práticas e de competências digitais da população jovem não se encontra realizado, inibindo a conceção de políticas públicas (regionais e nacionais) assentes na identificação de comunidades de prática locais, na caracterização de assimetrias sociodemográficas de acesso e de uso, no reconhecimento de desafios e de oportunidades para a capacitação digital e na consolidação das melhores práticas para a inclusão social e participação cívica sustentáveis.

Objetivos

DIGIUSOS tem como objetivo a preparação de uma candidatura competitiva ao Concurso de Projetos de IC&DT em Todos os Domínios Científicos (2023), a publicar pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia.

Estabelece-se como prioridade a concretização de um historial de investigação (track record) publicado internacionalmente e abrangendo os domínios teórico-conceptual (revisão sistemática da literatura) e empírico (estudo-piloto), que sustentarão a futura candidatura.

O principal objetivo científico do projeto DIGIUSOS é a produção de um estudo-diagnóstico sobre o uso de media e tecnologias digitais (dispositivos, plataformas e conteúdos) pela população jovem (15 – 29 anos) da Região Autónoma dos Açores, abrangendo os contextos formal e informal.

A realização desse mapeamento sistematizado de práticas e de competências digitais da população jovem não se encontra realizado, inibindo a conceção de políticas públicas (regionais e nacionais) assentes na identificação de comunidades de prática locais, na caracterização de assimetrias sociodemográficas de acesso e de uso, no reconhecimento de desafios e de oportunidades para a capacitação digital e na consolidação das melhores práticas para a inclusão social e participação cívica sustentáveis.